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小学英语单词记忆四个好方法! _学员揭秘收费明细

学习英语,一个小学生,必须首先使用学习英语的话。但是,很多学生觉得学单词很无聊,在英语也没有好的学习单词的方法。因此,教师在教单词的时候应该强调一些艺术来激发学生的兴趣。实际的

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事实上,只要我们掌握规则并找到方法,记住单词是很容易的。下面小编列举了一些小方法供参考。

一、多听多读加深印象英语就是从听和说开始的。

多听多说会加深你脑海中单词的印象。教师应该采用多种方法让学生在课堂上练习英语口语,但要避免单一的形式。鼓励学生在家多说话和阅读。当学生们刚开始在学习英语,时,他们非常感兴趣。当他们回家时,他们愿意给父母读,但渐渐地他们害怕“说话”。因此,这需要父母的合作、鼓励和表扬。如果你读得多,你会形成语感,而且单词也容易说。

二、运用联想拆分单词中国人记汉字。

中国人经常把汉字分解成部首来记忆。言语也是如此。例如,肉可以分解成m并吃掉。吃意味着吃,肉是可以吃的,所以只要记住m,整个单词就会被记住。也有一些单词可以通过添加一两个字母来记住:汽车--卡片,农场,有些单词只有一个字母的区别,如出租车,猫;此外,在英语有几个词改变了它们的字母位置,即变成了另一个词:例如,on (on …)-no (no),top (top)-pot (pot)。教新单词时,你可以用游戏让学生找朋友和组词。提高课堂教学的趣味性。

 三、编顺口溜韵律记忆孩子们都喜欢有趣的事。

然后编曲,说儿歌和公式可以大大提高孩子的学习兴趣。比如:点头是摇头不是,来还是走,我是你,谢谢。关于序数的公式:基本顺序是有规律地变化的。一,二,三应该记住这从四开始,ve应该被F代替,八加H9减E,ty变成平局,几十或几百,第一个数字仍然是基本的单词,尾数被序数代替。这不仅容易记住,而且可以提高孩子的积极性,达到良好的效果

 四、归纳记忆法。

平时分类储存的单词有很多。可以根据词义对词语进行分类,对零散、杂乱的词语进行分析、总结和归纳,形成一个系统的网络,使已有的知识能够被记住,不易遗忘。一起背单词可以使学生思维清晰,结构系统。

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